Mit Hilfe von Schülerinnen und Schülern der Klasse 6a, 7a und der Klasse 5a konnte heute eine Erdbeerschnecke in unserem Schulgarten errichtet werden.
Mit großem Engagement wurden die Steine gelegt, anschließend die Schnecke mit Erde befüllt und Erdbeeren gepflanzt.
Jetzt hoffen wir auf eine ertragreiche Ernte.
Das Schulgartenteam
BOJ / 05/2023
Hier findet ihr die neuesten INFORMATIONEN …
… und hier geht es zur ANMELDUNG.
MR / 5/2023
Am 1. Mai hat das Stadtradeln in Witten begonnen.
Für 3 Wochen soll wieder ein Zeichen für mehr und besseren Radverkehr gesetzt werden. Ziel ist es, im Zeitraum vom 1. bis zum 21. Mai dann die in diesen Tagen geradelten Wege (km) einzutragen.
Unser Team ARR sucht dafür noch “Mitradler und Mitradlerinnen”.
Damit wir in den drei Wochen gemeinsam möglichst viele Radkilometer sammeln können, freuen wir uns über jedes weitere Teammitglied.
Anmeldungen sind immer noch möglich, auch wenn das Projekt schon begonnen hat.
Dem Team ARR können Sie / kannst du ganz einfach unter dem Link beitreten:
https://www.stadtradeln.de/index.php?id=171&L=0&team_preselect=15676
PO/GB / 01.05.2023
Ein tolles Gemeinschaftserlebnis – Skilaufen lernen in Seefeld
Und hier könnt ihr euch gleich für die Schneesportfahrt 2025 anmelden!
MR / 05/2024
PR / letzte Änderung: 22/03/2024
In den letzten Tagen vor den von alle sehnsüchtig erwarteten Osterferien – fast drei Monate ohne Pause Unterricht, von Karneval einmal abgesehen – konnten sich die Mädchen und Jungen der Jahrgangsstufe 6 an vier Tagen einer Aufgabe widmen, die vom normalen Schultag etwas abwich.
Drei Tage wurde zu den Themenbereichen gearbeitet, am vierten Tag präsentierten die Schülerinnen und Schülern ihre Ergebnisse in der Turnhalle und der Aula.
„Im Reich der Sinne“
Hören, sehen, schmecken, riechen, fühlen, diesem Thema näherten sich die Kinder auf vielfältige Weise. Ein Besuch der „Phänomania“ in Essen konnten sie einer Menge Experimente ausprobieren und als Ergebnis präsentierten sie ihre Mitschülern stolz die gebauten Fühlkisten.
„Sport mal anders“
Eine etwas andere Art des altbekannten „Gummi-Twists“ war eines der Angebote dieses Projekts. Mit viel Freude und Ausdauer übten Mädchen und Jungen verschiedene Choreografien ein, die zum Mitmachen einluden. Mit dabei waren auch Wurfspiele und etwas Parcour war auch dabei.
„Frühlingsdekorationen“
Kleine feine Sachen für Ostertisch und Frühlingsfenster stellten die Schülerinnen und Schüler mit Perlen, Draht, Filz und Faden her. Das Upcycling alter Marmeladengläser zu Vasen für die jungen Weidenkätzchenzweige machte viel Spaß. Feinarbeit war beim Anfertigen des Fensterschmucks mit Draht und Perlen gefragt und das Küken durfte zu Ostern auch nicht fehlen.
„Traumwelten aus Pappmaché“
Eierkartons, Pappbecher, Papier, etwas Draht und Kleister – mehr braucht es gar nicht, um allerlei fantasievolle Figuren zu erschaffen. Neben Drachenwesen, Schlange, Hund. Katze und mehr entstanden auch Trommeln aus Blumentöpfen, die unsere zoologischen Besonderheiten geräuschvoll untermalten.
GB / 03/2023
Die Adolf-Reichwein-Realschule (kurz: ARR) bietet seit 2022 die AG „Fit-For-Future“ an. Im Rahmen dieser AG beschäftigen sich die Schüler/-innen mit der Fragestellung, wie Nachhaltigkeit an der ARR umgesetzt wird und erarbeiten verschiedenste Konzepte, um das Leben an der ARR noch nachhaltiger zu gestalten.
Den eigentlichen Startschuss lieferte die Projektwoche der 6. Klassen, in der die Schüler/-innen den Grundstein für unser langfristiges Projekt ARR –Fit-For-Future legten.
Hierbei wurde eine Grünfläche in einen Schulgarten verwandelt, es wurden Hochbeete gebaut und bepflanzt, sowie ein Insektenhotel errichtet. Zudem wurden Setzlinge eingetopft und an die Schülerschaft und Lehrerschaft verkauft, sodass einerseits die Klassenzimmer grüner werden konnten und andererseits Geld für den Schulgarten eingenommen wurde, das für den Kauf verschiedener Obstbäume und Sträucher genutzt werden konnte.
Folglich können die Schüler/-innen der ARR nunmehr Früchte und Obst selbst ernten und erleben den Schulalltag nun naturnäher.
Im weiteren Verlauf der AG Fit-For-Future konnte ein Beet am Schuleingang insektenfreundlich gestaltet werden und die Schüler/-innen haben selbstständig einen Spendenaufruf gestartet, sodass der Edeka Hasler Pappboxen für die Schule spendete. Diese Boxen wurden durch die AG gestaltet und stehen nunmehr in jedem Klassenraum zur problemlosen Papiermülltrennung.
Um die Umwelt zu schonen und zu schützen ist es wichtig, erneuerbare Energien wie zum Beispiel die Sonnenenergie zu nutzen. Dieser Gedanke führte dazu, dass die Schüler/-innen der AG Fit-For-Future eine Petition starteten und den Antrag für eine Photovoltaikanlage bei der Stadt Witten einreichten.
Dieser Antrag wurde nunmehr genehmigt, sodass die ARR zeitnah Strom selber produzieren und speichern kann. Dadurch können einerseits Kosten der Schule verringert werden und andererseits ist Solarenergie umweltfreundlich, ressourcenschonend und nachhaltig.
Stefanie Bojahr / 01/2023
Allgemeiner Hinweis:
In den bilingualen Klassen werden dieselben inhaltlichen Schwerpunkte und Kompetenzen in englischer Sprache unterrichtet. Dies erweitert im fächerübergreifenden Sinne die interkulturellen kommunikativen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler. Weiterhin werden die funktionalen kommunikativen Kompetenzen Hör-/Hörsehverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Sprechen und Sprachmittlung in Englisch durch die politische Sachfachsprache erweitert und insgesamt vertieft.
letzte Änderung 1/2023