Folgende verbindliche Vereinbarungen gelten ab 10.08.2020:

Mund-Nasenschutz

• In allen Bereichen des Schulgeländes (inkl. Schulhof) gilt eine Maskenpflicht. Die Eltern müssen die Masken anschaffen.
• Die Masken dürfen nur nach Rücksprache mit den Aufsicht führenden Lehrerinnen und Lehrern und nur in Ausnahmefällen abgenommen werden.
• Ein Zuwiderhandeln gegen das Gebot der Maskenpflicht kann zum Verweis vom Schulgelände führen. Der Sicherheitsabstand von 1,50m sollte, wann immer möglich, eingehalten werden!

Raum- / Wegekonzept

Eingänge/Ausgänge in der Schule sind:

A-Gebäude:

• Eingang am oberen Schulhof vor Raum A104
• Ausgang unter dem Gebäude unter Raum A 101

N-Gebäude

• Eingang N-Gebäude
• Ausgang unter dem Gebäude bei dem Musikraum

H- Gebäude

• Eingang bei der Verwaltung
• Ausgang bei Raum H 104

Bei Raumwechseln gilt: immer mit Abstand ganz rechts gehen.

Bitte beachten: das Hauptgebäude ist ab sofort keine Durchgangsgebäude mehr!

Alle Türen (Klassenraumtüren, Eingangstüren) bleiben offen, um die Durchlüftung zu gewährleisten.

Beim Betreten der Schule/des Klassenraums sind ausgiebig die Hände mit Seife zu waschen. Alternativ können die Hände mit selbst mitgebrachtem Desinfektionsmittel gereinigt werden. Nach den großen Pausen müssen ebenfalls die Hände desinfiziert werden.

Jede Lehrkraft muss einen Sitzplan ihrer/seiner Klasse erstellen (mit Datum, Klasse, Raum, Lehrkraft), sodass eventuelle Infektionsketten verfolgt werden können. Diese einmal festgelegte Sitzordnung darf nicht mehr geändert werden.

Eine Kopie des Sitzplan befindet sich im Lehrerraum, eine weitere Kopie wird im Sekretariat und bei Frau Reinelt hinterlegt.

Alles Schülerinnen und Schüler gehen bitte immer direkt zu den Klassen- / Fachräumen, um Warten oder Gedränge auf dem Schulhof zu vermeiden.

Pausen

In den Pausen bleibt die Maskenpflicht bestehen. Die Maske kann zum Essen und Trinken auf dem Schulhof kurzfristig abgenommen werden. Dabei ist auf den Sicherheitsabstand von 1,50m zu achten.

Pausenhöfe

Klassen 5 – 7: In den Pausen halten sich die Schülerinnen und Schüler auf dem unteren Schulhof bis zur Garage und dem Fußballtor (Hof 2) auf.

Klassen 8 – 10: In den Pausen halten sich die Schülerinnen und Schüler auf dem oberen Schulhof (Hof 1) auf. Der Platz vor der Turnhalle und die Treppen zu Hof 2 dürfen auch genutzt werden.

Das Trinken ist in den Schulstunden erlaubt.

Die Cafeteria bleibt vorerst geschlossen.

REI / 10/08/2020

deutsch, polnisch, türkisch, russisch, italienisch, arabisch

kurdisch-kurmandschi, rumämisch, persisch-farsi

REI/19/05/2020

Die Flyers Prüfung am18.06. und die KET Prüfung am 13.06. werden nicht stattfinden. Sie werden auf die Zeit nach den Sommerferien verschoben.

Der Vorbereitungskurs läuft dann auch nach den Sommerferien weiter. Es muss aktuell nichts angezahlt werden. Bereits getätigte Zahlungen speichert die Auslandsgesellschaft Dortmund.

PAX/18/04/2020

Wir bieten den Eltern unserer Schülerinnen und Schüler eine Vielfalt an Möglichkeiten, das Schulleben der Adolf-Reichwein-Realschule aktiv mitzugestalten.

Neben den jährlich stattfinden Klassenpflegschaftssitzungen treffen sich die gewählten Mitglieder zweimal jährlich in den Schulpflegschaftssitzungen und Schulkonferenzen.

Durch die Einrichtung einer erweiterten Steuergruppe haben alle Eltern die Möglichkeit, sich an der Schulentwicklung zu beteiligen. Dieses Gremium trifft sich einmal pro Halbjahr und gibt den Eltern und Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, eine Rückmeldung zur aktuellen Situation an der Schule zu geben (Tagesordnungspunkte: Wo brennt es? Was läuft gut? Was ist wünschenswert?).

letzte Änderung 04/2020

Paragraph 1 des Schulgesetzes besagt:

„Jeder junge Mensch hat ohne Rücksicht auf seine wirtschaftliche Lage und Herkunft und sein Geschlecht ein Recht auf schulische Bildung, Erziehung und individuelle Förderung.“

Auf dieser Grundlage ist die schulische Binnendifferenzierung ein fester Bestandteil des täglichen Lehr- und Lernprozesses an der Adolf-Reichwein Realschule.

Durch Binnendifferenzierung im Unterricht werden die persönlichen Interessen und Lernbedürfnisse der Schülerinnen und Schüler soweit wie möglich berücksichtigt. Die Methode der Binnendifferenzierung hat zum Ziel, die Heterogenität einer Lerngruppe zu fördern.

Mögliche Strategien der Binnendifferenzierung im Unterricht:

• des Lerninhalts
• des Tempos
• der Zugangsweise
• der gleichen Schwierigkeitsstufe
• durch kooperative Lehr- und Lernformen
• durch freie Lernformen wie bspw. das Stationenlernen

Um Binnendifferenzierung fest in die Fächercurricula zu integrieren, wurde pro Fach mindestens ein entsprechendes konkretes Unterrichtsvorhaben entwickelt, durchgeführt und evaluiert und/oder binnendifferenzierte Lehrwerke angeschafft.

In Leistungsmessungssituationen wie Klassenarbeiten und Tests wird die Binnendifferenzierung aufgehoben.

letzte Änderung 04/2020

Liebe SchülerInnen, liebe Eltern und liebe LehrerInnen,

nun ist es auch für mich endlich wieder soweit.

Ab Dienstag, den 19.05.2020 bin ich tageweise auch an der Schule wieder erreichbar.

In der Woche vom 25.05.-29.05.2020 werde ich am Montag, Dienstag und Freitag in meinem Büro sein. Bitte rufen Sie / ruft vorher an, denn Gespräche sind nur nach vorheriger Terminabsprache möglich.

Telefon: 02302 5815370

Email: annette.pohl@stadt-witten.de

An den anderen Tagen bin ich weiterhin im Homeoffice und täglich in der Zeit 08:00-12:00 Uhr

auch dort unter der o.g. Nummer erreichbar.

Ich freue mich schon auf ein Wiedersehen,

bis dahin

bleibt gesund.

Viele Grüße

Annette Pohl

Erneut wurde 30 Schülerinnen und Schüler unserer Schule das anerkannte Sprachzertifikat der Universität Cambridge verliehen. Sie legten den Preliminary English Test (PET) ab.

Neun von ihnen überzeugten mit derart herausragenden Leistungen, dass sie sogar „mit Auszeichnung“ abschlossen. Außerdem erreichten fünf Schülerinnen und Schüler nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER) bereits das Niveau B2, wobei am Ende der zehnten Klasse eigentlich üblicherweise das Niveau B1 vorgesehen ist.

Getestet wurden die Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Prüfung bei unserem externen Partner, der Auslandsgesellschaft Dortmund, in vier unterschiedlichen Kompetenzbereichen: speaking, writing, listening und reading. Gezielt geschult wurden sie dafür in einem freiwilligen Vorbereitungskurs, der einstündig pro Woche in der Schule stattfand.

Mit den von den Jugendlichen gezeigten Eigenschaften wie Eigeninitiative und Leistungsbereitschaft sowie den nachgewiesenen Sprachkenntnissen weisen die Schülerinnen und Schüler in jeden Fall auf, was in der Berufswelt, die in naher Zukunft auf sie wartet, sehr gefragt ist.

PAX/03_2020

Die erste Schneesportfahrt an der ARR fand vom 6.2. bis zum 14.2.2020 statt. Mit einer gemischten Gruppe aus Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 7-9 ging es nach Seefeld in Österreich.

Nach einem Halbjahr theoretischer und praktischer Vorbereitung fuhren wir erwartungsvoll zum Hotel Alpenkönig, wo am 7.2. die Zimmer bezogen, das Skimaterial ausgegeben und die ersten „Vollbäder“ im Schnee erfolgten.

Am 8.2. ging es dann gemeinsam auf den Anfängerhügel des Skigebietes Rosshütte, denn die meisten der SuS waren Skianfänger. Die Fortgeschrittenen erwiesen sich als helfende Motivatoren, so dass schnell ein Wechsel zum großen Skigebiet möglich wurde. Es war toll zu erleben, wie sich die anfänglichen Grenzen zwischen den Altersgruppen nach und nach auflösten.

Sowohl auf der Piste, bei der Skirallye als auch bei den Spieleabenden war dieses zu beobachten. Somit wurde die Idee der Fahrt, nämlich die Gemeinschaft der SuS unserer Schule jahrgangsübergreifend zu fördern, voll erfüllt.

Das Skilaufen in der Natur machte allen riesigen Spaß. Das Skilehrerteam war begeistert von den schnellen Fortschritten der „Skilehrlinge“. Zügig ging es mit Schneepflug oder auch Parallelschwung blaue und rote Pisten hinunter, was jedem so einige wundervolle Gruppenerlebnisse brachte.

Fazit: Die Fahrt war einfach genial!

MR/BOR/03_2020

Es war zu erwarten und jetzt ist es amtlich:

Das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen hat beschlossen, dass alle Klassenfahrten in diesem Schuljahr abgesagt werden müssen. Dies gilt auch für die geplanten Klassenfahrten der 10. Klassen.

Wir bedauern dies genauso wie die betroffenen Schüler*innen und Eltern, doch in der jetzigen Situation führt kein Weg daran vorbei.

Für uns bedeutet das die Stornierung der gebuchten Fahrten. Dabei muss mit Stornogebühren gerechnet werden, so dass schon gezahlte Beträge möglicherweise nicht in voller Höhe erstattet werden können.

REI/GB/25_03_2020

Liebe Schüler*innen, unter diesem LINK sind die Aufgaben für die jeweilige Woche abrufbar.

Für das Installieren eines dafür notwendigen PDF-Readers, sofern nicht vorhanden, bitte HIER klicken. Dieser Reader kann kostenlos installiert werden.

REI/GB/18_03_2020